Forside
/
Viden
/
Videoer

Videoer

Opdag flere af vores videoer.
Tool Tirsdag: 1-2-Alle!

Tool tirsdag video #4: Styrk engagementet og skab gode møder med et simpelt værktøj

Videoer
Ledelse
Lær mere
Tool Tirsdag: Brug anonymitet som løftestang

Tool tirsdag video #5: Brug anonymitet som løftestang til at få problemer og løsninger frem i lyset

Videoer
Ledelse
Lær mere
Simpel opskrift til feedback på mødet

Fredagsfeedback #32: Brug denne simple opskrift til at få input og feedback på hvordan jeres møder forløber - I får bedre møder, og du bliver en bedre mødeleder.

Videoer
Feedback
Lær mere
Tag pulsen på virksomheden - Gæstetip med Mogens Møller

Fredagsfeedback #15: Denne episode har Mogens Møller, CEO for Sleeknote, som gæst, og du får hans bedste tip til at få feedback fra medarbejderne, samt hvordan han handler og informerer derefter.

Videoer
Feedback
Lær mere
Din anerkendelse virker ikke

Fredagsfeedback #47: Alt for ofte, så er vores anerkendelse så ringe, at den har en direkte modsat effekt. I stedet bliver det forvirrende feedback.

Videoer
Feedback
Lær mere
Hvordan er man en god feedback-modtager?

Fredagsfeedback #48: Næsten al information om feedback fokuser på afsenderen, men vi glemmer den halvdel, der måske er den vigtigste: modtageren. Hvad er god "modtager-adfærd"?

Videoer
Feedback
Lær mere
Du er helt sikkert for meget - en gang i mellem

Fredagsfeedback #51: Brug dine styrker på en balanceret måde

Videoer
Feedback
Lær mere
Styrkefokuseret feedback

Fredagsfeedback #50: En intro til styrkefokuseret feedback, og et vigtigt perspektiv: Balance!

Videoer
Feedback
Lær mere
Spørg inden du giver feedback

Fredagsfeedback #1 fortæller os, at feedback virker bedst når vi husker at spørge modtageren af vores feedback om lov, før vi går i gang med at fortælle. Se hvorfor i videoen.

Videoer
Feedback
Lær mere

Mærk det på egen krop

Uforpligtende og gratis kan du få adgang til over 2 timers materiale spækket med viden og værktøjer som styrker dine evner i feedback.

Start din læring
man holding his hand up in a classroom