Forside
/
Viden
/
Videoer

Videoer

Opdag flere af vores videoer.
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Intet indhold fundet. Prøv venligst en anden kategori.
Tool Tirsdag video: Hold pause, når du holder pause

Tool Tirsdag video #14: Holder du pause forkert?

Videoer
Psykologi
Lær mere
Tool Tirsdag video: '10/50/99-tilgangen'

Tool Tirsdag video #11: 💯% er ikke vejen frem

Videoer
Feedback
Lær mere
Tool Tirsdag video: 'Backbriefing'

Tool Tirsdag video #13: Backbriefing, vink farvel til misforståelser

Videoer
Feedback
Lær mere
Tool Tirsdag video: 'Bordkort'

Tool Tirsdag video #12: Bordkort, fra siloer til samarbejde

Videoer
Psykologisk tryghed
Lær mere
Tre essentielle elementer i god feedback

Fredagsfeedback #6: En simpel men glimrende feedback model. Hør hvilke tre essentielle ting du altid bør have med, når du giver andre feedback.

Videoer
Feedback
Lær mere
Sådan kan du bruge sandwich feedback effektivt

Fredagsfeedback #5 får du et bud på, hvordan sandwich-modellen kan bruges effektivt, når du giver feedback. Det er i høj grad en god model, når nogen aktivt spørger om feedback.‍

Videoer
Feedback
Lær mere
Læg mærke til, hvad der virker

Fredagsfeedback #2 handler om at starte med at anerkende dem omkring, for de ting, som allerede virker. Det er en god øvelse, inden vi begynder at give eller opsøge konstruktiv kritik.

Videoer
Feedback
Lær mere
Spørg inden du giver feedback

Fredagsfeedback #1 fortæller os, at feedback virker bedst når vi husker at spørge modtageren af vores feedback om lov, før vi går i gang med at fortælle. Se hvorfor i videoen.

Videoer
Feedback
Lær mere
Sådan er du en god rollemodel som leder

Fredagsfeedback #3 handler om dig som rollemodel, og hvordan du bedst viser vejen som leder.

Videoer
Feedback
Lær mere

Mærk det på egen krop

Uforpligtende og gratis kan du få adgang til over 2 timers materiale spækket med viden og værktøjer som styrker dine evner i feedback.

Start din læring
man holding his hand up in a classroom